Экологическая игра «ВместеЯрче».

С целью формирования у школьников привычки бережного отношения к электроэнергии, теплу, природным ресурсам в  5 г прошла экологическая игра «ВместеЯрче». Учащиеся повторили значение экологии в жизни людей, узнали о  профессиях: «инженер-эколог и «энергетик». В ходе просмотра отрывка из мультфильма была определена тема занятия. Дети выяснили, что не только живым организмам для работы нужна энергия, но и бытовым приборам. Определили, какая энергия им нужна, и на основе полученных ранее знаний учащиеся доказали, что электроприборы не являются живыми организмами. В течение игры дети отгадывали загадки о электроприборам, подбирали пару «Старинный предмет — электроприбор», расшифровывали тайные послания, «собирали» в корзину предметы, которые могут согреть человека или сохранить его тепло. Просмотрев видеофильм «Берегите электроэнергию», дети определили правила, которые помогут сберечь электроэнергию, тепло и воду. В конце занятия они получили домашнее задание: посчитать дома количество имеющихся  лампочек, написать, какими бытовыми приборами пользуется семья, и как она экономит энергию.